„Emi vždy dostala zadání s sebou, v češtině si to zpracovávala a kroužkovala přímo v zadání a podle něj pak zapisovala do archu, takže tam si myslím, že to trefíme dobře. V matice si to taky počítala přímo do zadání, případně rovnou do záznamového archu, samozřejmě bez geometrie, ale to si zase…“