„Prave som (child2) deti, ale vôbec ma nepočúvajú, stále 8o|, tak som urobila (child4) a dala ich (child3). Zle je, Tomáš (child12), idem mu ukázať (tudledudle), musí :-#.Prečo tu dali tak veľa :-), to sa nedá minúť. Vzdávam to a idem si urobiť (C) a (^) namiesto (cinky).“